Parte I. Políticas de gestão da educação: desafios e tendências Cenários da educação básica e educação superior no Distrito Federal: gênese, evolução e transformações - José Vieira de Sousa, Maria Marta do Couto Pereira Rodrigues e Paola Matos da Hora O direito à educação e as promotorias de justiça e de defesa da educação do Ministério Público do Distrito Federal e territórios: balanço de uma década - Denise Gisele de Britto Damasco Educação das relações étnico-raciais: desafios da gestão - Ruth Meyre Mota Rodrigues Gestão acadêmica de cursos: usos dos resultados do exame nacional de desempenho dos estudantes (ENADE) - José Vieira de Sousa, Kelli Consuêlo Almeida de Lima Queiroz e Ângela Maria de Menezes Pós-graduação lato sensu: a experiência das universidades do Distrito Federal - Vanderlúcia Geralda da Silva Parte II. Conceitos e desenvolvimento de práticas curriculares Coordenação pedagógica como política pública facilitadora de formação de professores - Catarina Pereira de Araújo e Elisângela Duarte Almeida Mundim Educação ambiental no ensino médio: uma práxis pedagógica possível - Maristela Nascimento Angra de Oliveira O arcaico e o moderno na escola brasileira: um enfoque da sociolinguística educacional - Celina Cassal Josetti O ensino médio regular na rede pública do Distrito Federal: considerações a respeito da prática pedagógica - Roselene de Fátima Constantino Parte III. Avaliação e desenvolvimento profissional docente O diretor e as avaliações praticadas na escola - Erisevelton Silva Lima A re-configuração da educação superior brasileira e o desenvolvimento profissional docente - Aquiles Santos Cerqueira Formação para a docência na educação superior - Maria Emilia Gonzaga de Souza